除法的初步认识 执教者:上海市宝山区永清路小学 大气惠丽 问题化学习小学数学团队 1 【问题导读】 “小丁丁家每天吃3个苹果,6个苹果可以吃几天?”面对这
人教版二年级上册《除法的初步认识》数学教案 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级下册第12～14页例1、例2。 教学目标: 1
doc格式-40页-文件0.06M-除法的初步认识 第1课时 教学内容:教材第68页例1、例2,课堂活动第1~2题 教学目标: 1、在分一分的发现作活动中,抽象出除法算式。
我们分别观察这四种方法,列出除法算式,并且求出商,也就是12个桃子,每只小猴分二年级数学,除法的初步认识,同步课堂 二年级数学,数据收集整理,练习题 二年级数学
